Dnes sme sa v škole venovali dôležitej téme – duševnému zdraviu. Každý ročník sa na tému pozrel po svojom.
👧 Druháci sa na rannom kruhu rozprávali o tom, kde alebo s kým sa cítia príjemne a v pohode. Na výtvarnej výchove si tieto pocity pripomenuli vo svojich kresbách a neskôr ich aj prezentovali spolužiakom – vysvetlili, čo nakreslili a prečo práve to pre nich predstavuje pohodu.
🧒 Prváci a tretiaci sa spoločne zamysleli nad tým, kedy cítia smútok, komu sa zveria, keď im nie je dobre, a aké činnosti im pomáhajú získať späť dobrú náladu. Vo výtvarnej tvorili obrázky miesta pokoja – miesta, kde sa cítia bezpečne a kde to majú najradšej.
🧠 Štvrtáci a piataci sa počas ranného kruhu rozprávali o tom, čo pre nich znamená pohoda a kde sa cítia najlepšie. Spoločne vytvorili krásny strom pohody, na ktorý napísali svoje myšlienky a nápady, čo im prináša dobrú náladu a vnútorný pokoj.
V ŠKD žiaci realizovali tvorivú aktivitu a to prácu s hmotou. Ako hmotu sme použili slané cesto, ktoré sme s deťmi sami vyrobili. Deti následne vykrajovali z cesta drobné ozdoby, ako sú srdiečka a hviezdičky, ktoré symbolizovali radosť, priateľstvo a láskavosť. Pri práci sa učili trpezlivosti, sústredeniu a spolupráci. Aktivita deťom priniesla pocit úspechu, tvorivej radosti a zároveň im umožnila vyjadriť svoje pocity prostredníctvom umeleckej tvorby. Nakoniec sme zvolili skupinovú pohybovú aktivitu v podobe hry na zrkadlenie. Žiaci sa rozdelili do dvojíc, jedno dieťa ukazovalo rôzne pohyby a druhé ich napodobňovalo ako v zrkadle. Po chvíli sa vymenili, aby si vyskúšali obe úlohy. Na konci sa spolu porozprávali, koho napodobňovali, čo ich pohyby znamenali a ako sa pri tom cítili. Hra rozvíjala vnímavosť, sústredenie a empatiu, posilňovala a pomáhala im lepšie pochopiť pocity a správanie svojich kamarátov.
Bol to deň plný rozhovorov, zdieľania, pochopenia a tvorivosti – deň, ktorý nám pripomenul, že duševná pohoda je rovnako dôležitá ako tá telesná. 💚